
導引:西柏坡干部培訓學院作為紅色教育的重要基地,在傳承革命精神、錘煉黨性修養(yǎng)方面發(fā)揮著關鍵作用。面對新時代黨員干部教育需求,需以科學視角審視當前黨性教育體系,精準定位現(xiàn)存短板,系統(tǒng)規(guī)劃提升路徑,為干部隊伍建設注入持續(xù)動能。
一:教學內容與時代需求存在銜接落差
當前黨性教育課程偏重歷史理論闡述,與數(shù)字經濟、基層治理等新時代實踐結合不足。建議構建"歷史+現(xiàn)實"雙軌課程體系,融入鄉(xiāng)村振興、輿情管理等案例模塊,增強教育內容的現(xiàn)實指導性。
二:教學方式創(chuàng)新度亟待提升
傳統(tǒng)授課模式仍占主導地位,沉浸式、互動式教學占比不足??梢隫R技術還原革命場景,開發(fā)"重走趕考路"模擬決策系統(tǒng),通過情景再現(xiàn)強化學習代入感,提升教育感染力。
三:教育成效評估機制尚不健全
現(xiàn)有評估多停留于理論考核層面,缺乏實踐轉化跟蹤體系。建議建立"訓后實踐臺賬",設置3-6個月行為觀察期,結合工作實績構建多維評估模型,形成教育閉環(huán)管理。
總結:新時代黨性教育需在守正創(chuàng)新中實現(xiàn)突破,通過內容體系重構、技術手段革新、評估機制完善,打造立體化教育矩陣。西柏坡干部培訓學院應發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,構建"學思用貫通、知信行統(tǒng)一"的新型培養(yǎng)模式,為干部隊伍建設筑牢思想根基。